A che età i bambini possono stare seduti? Questa domanda viene posta spesso. Nella cartella clinica, per il controllo dei 9 mesi, c'è la domanda: il bambino sa stare seduto? La domanda dovrebbe essere formulata in questo modo: il vostro bambino sa sedersi?
Ufficialmente, un bambino sa stare seduto quando conosce e mantiene la posizione a 4 zampe. Questo avviene normalmente intorno ai 9 mesi. Successivamente, il bambino capisce come passare dalla posizione a 4 zampe a quella seduta.
Oggi molti genitori pensano che sia vietato stare seduti prima che il bambino sia in grado di sedersi da solo. Come regola generale, a partire dai 7 mesi il bambino viene messo a mangiare sul seggiolone e non c'è nulla di grave nel farlo. Non danneggia la Colonna vertébrale.
È anche una buona idea tenere regolarmente il bambino in braccio. Si dovrebbe evitare di insegnare al bambino a stare seduto con dei cuscini di sostegno o addirittura di insegnargli a stare seduto da solo sul pavimento o sul divano prima dei 9 mesi di età. Per trovare la giusta posizione di seduta, bisogna essere in grado di girarsi dalla schiena alla pancia.
I bambini imparano a sollevarsi sulle braccia, alzando il busto per cercare i genitori che si allontanano. Questa è la posizione della sfinge.
Poi c'è l'orologio. Un bell'orologio è un movimento della pancia verso destra o verso sinistra. Se si osserva attentamente, quando la testa del bambino guarda verso i piedi dallo stesso lato, il ginocchio si flette dal lato in cui il bambino guarda. Quando la testa ruota verso l'altro lato, il ginocchio del lato in cui il bambino guarda si flette e il ginocchio opposto torna in estensione.
Questa azione può essere ripetuta tutte le volte che il bambino lo desidera. Se il ginocchio non si piega durante la rotazione, non si può chiamare orologio. Per realizzare un bel orologio, è necessario ruotare la testa da un lato, piegare il braccio e il ginocchio dallo stesso lato ed estendere il braccio e il ginocchio dal lato opposto.
L'orologio ci permette di acquisire due nuove abilità: la prima è quella di girarsi sulla schiena.
A circa 8 - 9 mesi, il bambino usa spesso il rotolo per muoversi. La combinazione della sfinge e dell'orologio consente poi di salire sulle ginocchia in flessione per raggiungere infine la posizione a 4 zampe.
Tra le due acquisizioni, il rotolamento sulla schiena e la posizione a 4 zampe, ci sono circa 2 o 3 mesi di evoluzione. Ora il bambino è in posizione a 4 zampe e si dondola.
Il dondolio è un movimento avanti e indietro in una posizione a 4 zampe senza muoversi. Il bambino controlla la sua stabilità e si assicura che non crolli.
In questa posizione a 4 zampe, si ruotano i glutei di lato, si mettono i glutei accanto ai talloni e poi si esegue un trasferimento di peso per riportare la parte superiore del corpo in posizione seduta.
Per uscire dalla posizione seduta, il bambino seguirà esattamente lo stesso percorso. Ruoterà di lato con la parte superiore del corpo per sostenersi sulle mani, quindi solleverà i glutei e li metterà sopra le ginocchia.
I bambini imparano a stare seduti da soli. È quindi importante trascorrere il maggior tempo possibile sul pavimento fin dalla nascita, che è la base per attraversare tutte le fasi importanti dello sviluppo motorio. Un buon tappetino motorio è essenziale per far sì che i bambini si sviluppino comodamente sul pavimento, ed è per questo che è stato creato il TAMOLI.
